从朋友圈来看，无趣不同孩子的假也暑假生活，分化是没那很大的。
比如，无趣不用上班的假也妈妈会带着小孩行万里路，体验不同的没那生活，同时不忘把精彩分享在朋友圈。无趣
再比如，假也有些小孩很愿意参加不同的没那主题营，如果家长也愿意为活动费用买单，无趣那么同样小孩可以拥有精彩的假也暑假。
相比之下，没那我们家小朋友的无趣暑假生活比较无趣。造成无趣的假也原因有二，一是没那作为职场家长，我确实不具备陪他实现用双脚丈量祖国大好河山的现实条件（好不容易酝酿的出行，也因为街道持续出阳而不得不取消）；二是胖宝本人也没有参加多日营的念头，甚至我提议可以报名航空、军事等大多数男孩会喜欢的主题营，他也兴趣不大。
“我就留在暑托班吧”，这是他最后的结论。
很无趣是不是？我本也这么觉得，但我很快也释然了。
暑托班也有体锻、书法活动（隔天安排），但最主要的日常仍然是完成家长布置的作业、看书。一个老师、5个孩子在一个面积有限、相对封闭的小教室里，要说精彩有趣，肯定是谈不上的。
而我之所以释然，是因为我开始意识到觉得，这种看似寻常、甚至有点艰苦的场景，似乎又有助于帮助孩子掌握这样一种能力——适应无趣（至少没那么有趣中）、甚至在无趣中学会坚韧。现在的孩子不缺精彩、不缺有趣，反而可能缺少对无趣以及较长时间无趣状态（以及逆境）的适应能力和忍耐力。
去年读到一篇文章，感觉自己被标题戳到，《中产家庭：本想培养出孟晚舟，但终究都成了姚安娜》。孟晚舟和姚安娜作为个体，各有其闪光点，但在我的内心深处，显然更希望孩子能像前者那样心性坚韧、低调踏实。
但前者强大的内心，显然是熬出来的。相信大部分的成年人都有同感，无趣与熬不完的挫折，才是更为广泛存在的生活常态。
比如，学习是无趣的，学会后可能会觉得有趣。但从学习到学会，得靠自己潜心向学、查缺漏、抠细节（过程大概率无趣）。
又如，大多数的工作也谈不上有趣，至少被拆解成单一任务后不可能样样有趣。可大部分的打工人，还不得逼着自己接受这些无趣甚至艰难，然后在摸爬滚打中继续前行。
所以，“无趣”的暑假本身就是一种历练——不是只有去一个陌生的环境才会遇到挑战，也不是前往营地、参与团队协作才叫历练；日复一日中耐着性子学习、练习、纠错，何尝不是千磨万击？
毫不惭愧地说，我很懂这种“无趣”背后的考验。因为我日常的一部分工作，是运营一个日更、且以原创内容为主的公众号。这份工作做了4年多，虽然我依然挺喜欢这份工作，但也不得不说，期间的很多日子，自己也曾一次又一次地为选题发愁。人会有被掏空感，但就算是没创意、没好点子的时候、不也得要硬着头皮上。
耐着性子、尽己所能地交出好的工作答卷，这是我对自己的要求，也是我这个平凡的打工人可以构建的唯一护城河，更是我由衷地希望孩子未来能做到的事。
最后想用村上春树在《当我谈跑步时我在谈些什么》一书中的这段话作为结尾：“持之以恒，不乱节奏，对于长期作业实在至为重要。一旦节奏得以设定，其余的问题便可以迎刃而解。”
不需要刻意营造困难，就算是寻常生活中的持之以恒与不乱节奏，已属不易；但若真能做到这两点，那么这世上也就没了那么多难的事儿。
和胖宝妈及朋友们一起打怪
金融女民工，家有二男宝
自鸡与鸡娃，一直都在线
